- 統合保育研究会
障害を持った子と健常児との統合保育の成果
を実践の中から考察する
- 三歳児研究会
三歳児の理解を深め、保育を楽しむ
- 協同的なあそびと学び研究会
協同的なあそびと学び −友だちと織りなす「あそび」や「生活」を考えよう−
- 環境教育研究会
環境教育とは何かを知り、幼児教育い反映したエコ保育活動を考える
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- 統合保育
テーマ:障害を持った子と健常児との統合保育の成果
を実践の中から考察する
一人ひとりの子どもの“育ち”を支援する
- 三歳児・協同的なあそびと学び
テーマ:たのしい保育をするために
−あそびと3歳児、4歳児、5歳児の発達の連続性を考える−
- 環境教育
テーマ:環境教育とは何かを知り、幼児教育い反映したエコ保育活動を考える
- 10年教諭
テーマこれからの幼児教育のあり方を考える
- 中堅教諭
テーマ:「表現」活動の本当の意味をさぐる
- 新任教諭
テーマ:じょうぶな体と豊かな心を育てよう!
−引っ張れ!ワッショイ!!−
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